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Buschhorn-Walter,
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Stand: 3. Februar 2012
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Aufgrund meines internationalen familiären Hintergrundes wuchs ich, 1971 in Bremen geboren,
seit frühester Kindheit zweisprachig Deutsch und Englisch auf und hatte die Möglichkeit, meinen
Vater oft auf Reisen zu begleiten. Während der Sekundarstufe 1 wählte ich als zweite Fremdsprache
Spanisch.
Nach dem Abitur 1990 ergriff ich die Chance, ein Studium an der
Texas A&M University zu beginnen,
dass ich 1994 mit dem Bachelor of Arts Agrarwirtschaft und im Anschluss 1996 mit dem Master of
Business Administration abschloss. Ich belegte dort auch mehrere fortgeschrittene Spanischkurse
und studierte ein Sommersemester an der
Universidad de las Americas, Puebla, México.
Im Rahmen des Studiums konnte ich wertvolle Praxiserfahrung durch die Beratung eines kleinen Start-Up
Unternehmens sowie in der Marktforschung sammeln.
Nach dem Studium begann ich 1996 eine Stelle als Assistentin der Geschäftsführung bei der EDUSCHO
GmbH & Co. KG, Bremen. Nach der Übernahme der Firma Ende 1996 durch die
Tchibo GmbH wirkte ich als
Mitglied eines Berater-Kernteams an der Entwicklung des Sanierungskonzeptes für die EDUSCHO GmbH
mit, dass ab Ende 1997 konzernweit umgesetzt wurde. Als Resultat dieser Arbeit übernahm ich gemeinsam
mit einer Tchibo-Kollegin das Projekt "Standortmanagement", um computergestützte statistische
Modelle für Standortentscheidungen zu entwickeln. Hierbei eignete ich mir ein erweitertes Grundwissen
im Bereich Datenbankmanagement und Geographische Informationssysteme an und arbeitete eng mit dem
zuständigen Vertriebsaußendienst zusammen. Bis 2000 entwickelte sich daraus eine Abteilung
mit 10 Mitarbeitern, deren Leitung ich übernahm und die auch als Dienstleister für externe Firmen
tätig wurde.
Bereits während meines Studiums in den USA lernte ich meinen heutigen, deutsch-mexikanischen Ehemann
kennen und baute aufgrund unseres hispano-amerikanischen Freundeskreises eine besondere Beziehung
zur spanischen Sprache und Kultur auf. Nachdem 2000 und 2003 unsere beiden Söhne geboren wurden,
war es für uns selbstverständlich, dass unsere Kinder zweisprachig aufwachsen würden und ich
beschäftigte mich intensiv mit dem Thema. Als Gründungsmitglied und durch die Tätigkeit als Vorstand
des
Las Mariquitas e.V., Träger einer spanischen Kleinkindgruppe, konnte ich seit 2002 wichtige
Erfahrungen im Bereich bilingualer Pädagogik und kultureller Unterschiede bei der
Mitarbeiterführung sammeln.